2023年6月课题记录(二)
课题活动记录
课题名称 | 《依托名画,玩转色彩与造型的创意美术活动》 | ||
日期 | 2023.6.19 | 主持 | 陈允诗、王佳蓓 |
出席者 | 课题组成员 | 缺席者 | 无 |
会议内容 | |||
活动主题:小班美术:彩色的雨滴(二稿) 活动目标: 1.尝试画短线表示雨滴,用弧线画涟漪。 2.感受画面的色彩感,体验创作雨滴的乐趣。 活动重难点: 学画短弧线表示出雨水落入水中涟漪的样子。 活动准备: 经验准备:在雨天带领孩子们一同观察过下雨时,雨水落下的景象; 物质准备: 勾线笔、棉签、颜料、课件。 活动过程: 一、听春雨,观春雨。 师:亲爱的小朋友,请你们静静地闭上眼睛,用耳朵去聆听是什么声音?(下雨啦) 我们中国有一位现代画家吴冠中,他也画了一幅下雨天。看,这是吴爷爷画的《雨花江》,这幅画上有什么呀? 小结:雨水从天上落下来,像一条条直线,落到水里,泛起波纹。波纹是短短的、弯弯的,一圈一圈的。还有许多彩色的小点,就像小花朵一样。 二、下一场彩色雨。 1.今天我们就来画一画下雨天。看,这里有些什么材料?今天我们就用这些材料画一画彩色的雨滴吧! 谁想来试一试。(幼儿示范)看,他是怎么画的。(短短的,一条一条的直线) 2.下雨时,不仅仅有雨水落下,还有什么呢?还有落在水中后的涟漪(波纹)。还记得波纹是什么样的呀? 三.幼儿创作,教师巡回指导。 师:看,这里有许多的小动物和人们,让我们一起来感受下雨天的快乐吧! 要求: (1)尝试画短线表示雨滴,用弧线画涟漪。 (2)用喜欢的颜色画出彩色的小花朵丰富画面色彩。 三、作品欣赏讲评。 哇,你们的彩色雨可真美,谁来向我们介绍一下?(教师围绕涟漪进行点评。) 总结:今天我们用短直线、弧线画出了自己喜欢的下雨天,就像吴爷爷那样,也画出了彩色的雨天,我们回到班级后可以继续添画,画出更美的雨天场景吧!
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星湖幼儿园
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