2023年6月课题记录(一)
课题活动记录
课题名称 | 《依托名画,玩转色彩与造型的创意美术活动》 | ||
日期 | 2023.6.8 | 主持 | 陈允诗、王佳蓓 |
出席者 | 课题组成员 | 缺席者 | 无 |
会议内容 | |||
活动主题:小班美术:彩色的雨滴(一稿) 活动目标: 1.选择自己喜欢的颜色,用滴管表现出彩色的雨。 2.尝试用棉签画出雨滴落在水中泛起的涟漪(波纹)。 3.感受画面的色彩感,体验创作雨滴的乐趣。 活动重点: 选择自己喜欢的颜色,用滴管表现出彩色的雨。 活动难点: 尝试用棉签画出雨滴落在水中泛起的涟漪(波纹)。 活动准备: 经验准备: 1.在雨天带领孩子们一同观察过下雨时,雨水落下的景象; 2.滴管投放在科学区、美工区,幼儿会捏放滴管。 物质准备: 3块长条黑色底板白色纸、2人一份5色颜料及滴管10个、棉签若干、抹布、课件。 活动过程: 一、听春雨,观春雨。 师:亲爱的小朋友,请你们静静地闭上眼睛,用耳朵去聆听是什么声音?(下雨啦) 雨是什么样的呢,我们一起来看一看?(视频) 小结:雨水从天上落下来,像一条条直线,落到水里,泛起波纹。波纹是短短的、弯弯的,一圈一圈的。 二、下一场彩色雨。 1.今天我们就来画一画下雨天。看,这里有些什么材料?(彩色颜料、棉签、滴管)今天我们就用这些材料画一画彩色的雨滴吧! 谁想来试一试。(幼儿示范)看,他是怎么滴的。(从纸的上方滴下,下了X色的雨!)如果你想继续画X色的雨滴,可以继续用X色的颜料,也可以用其他颜色来画。 2.下雨时,不仅仅有雨水落下,还有什么呢?还有落在水中后的涟漪(波纹)。还记得波纹是什么样的呀?出示棉签,请1位幼儿用棉签沾取X颜色,画一画涟漪(波纹)。 三.幼儿创作,教师巡回指导。 师:看,这里有许多的小动物和人们,让我们一起来感受下雨天的快乐吧! 要求: (1)捏放滴管吸取自己喜欢的颜色,表现出彩色的雨。 (2)注意雨滴是从天空(画纸上方)落下。 (3)把一种颜色都画好后,再换另一种颜色。 (4)尝试用棉签画出雨滴落在水中泛起的涟漪(波纹)。 三、作品欣赏讲评。 哇,你们的彩色雨可真美,谁来向我们介绍一下,你下了什么颜色的雨?(教师围绕雨水的色彩和涟漪进行点评。) 总结:今天我们用滴管、棉签画出了自己喜欢的下雨天。其实我们中国有一位现代画家吴冠中,他也画了一幅下雨天。看,这是吴爷爷画的《雨花江》,待会儿我们回到班级,仔细欣赏一下,看看他和我们画得有什么不一样。 |
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