日期

2023.5.24

主持

陈允诗、王佳蓓

出席者

课题组成员

缺席者

无

会议内容

活动主题：在中大班幼儿美术教育中开展名画欣赏教学的措施分析

俞星怡：教师要注意选取通俗易懂又具有一定艺术价值的作品。现代美术教育理论认为,幼儿美术应该包括美术相关的基本专业知识理论、美术欣赏和鉴赏的能力以及美术创作的能力这样的内容,为此在教学之中,教师就需要针对不同的教学目的采取恰当的教学方式,以促进学生的知识能力、审美能力、创作能力等一系列能力的提高。

陈允诗：教师可以选取齐白石的《虾》、《牵牛花》、《蛙声十里出山泉》等这样的描绘自然界的美好的作品,也可以选取诸如吴冠中的《燕子归来》、《城市之窗》之类的作品。

居寅：采用游戏教学法的方式带动学生欣赏画作的积极性。在具体的美术名画的欣赏中,学生起初的学习和欣赏都和作者有一定的心理距离,这种心理距离的存在将影响学生的名画鉴赏能力的体现,也影响学生的名画鉴赏水平的提高。

曹菁：教师要注意采取积极的措施不断减少儿童与创作者之间的心理距离,而缩短学习者和学习对象之间的心理距离的方式,离不开良好的教学环境的创设。为此,教师要注重在名画欣赏的过程中营造轻松愉快的教学氛围,以促进学生的身心愉悦,使学生能够在轻松地环境状态下获得适宜的学习心态。
‎陈花英：在绘画的创作上,有的幼儿着重在色彩的使用上,大量运用蓝色或紫色作为背景,色彩的表现也反映出一定的情感倾向性,画面色彩较鲜明,多用纯色来表现。

石生凤：在构图与构思表现上,多数幼儿可以在绘画中将所表达的主要事物放在最突出的位置上,并且画面的整体布局也具有了较强的均衡感,画面内容也较贴切主题,同时有的幼儿还在画面上添加了人物,让画面更加完整。