日期

2023.9.19

主 持

吴相局

出席者

课题组成员

缺席者

无

活动主题：活动资源研讨

 小班拓印《我有一床小花被》

小班一上来进行美术活动对教师来说很困难，如何把握住重难点？开展何种类型的美术活动才能让幼儿更好的投入？课题组商讨决定对刚入园的小班来说将美术活动放在颜色和工具的使用中，孩子从小就对鲜艳的颜色感兴趣。

(一)课题组集体备课记录

1.研讨得出所需材料：藕片、积木、海绵、笔盖、吸管、水粉颜料。 　　

2.操作步骤：

（1）选择拓印的工具蘸取颜料拓印在纸上。

（2）将拓印完成的作品晾在衣架上，营造情景感。

3. 研讨得出活动目标：

（1）学习用水粉拓印的方法装饰小花被。

（2）体验不同拓印工具的不同效果。

（3）感受印画活动的乐趣。

4.操作要点、重点：学习用拓印的方法作画。

（二）活动实施后研讨记录

老师点评建议：

（1）本次活动基于小班幼儿的实际水平及兴趣，结合童话故事《小狐狸送被子》，让幼儿学习用水粉拓印的方法装饰小花被，体验不同拓印工具的不同效果。

（2）活动中还存在着一些不足：比如交代要求时，语句不够精简，对于小班幼儿来说并不能完全理解，因此在最后的欣赏环节幼儿不能够马上找到相对应的小印章。

（3）小班幼儿对于形状的描述比较难，可以把重点放在颜色上面。