日期

2022.6.20

主持

王艳秋

出席者

全体课题成员

缺席者

无

活动主题：大班幼儿童话故事在美术活动中的表达

活动内容：

童话故事是将我国卡通动画片中的很多经典形象用简笔画的方式表现出来, 并且配有文字便于幼儿的认识。一般而言, 这些故事会成为幼儿的课外读物。近年来, 为了给幼儿更加丰富的课堂体验, 将童话故事与美术课堂相结合, 能够帮助幼儿掌握美术的基本功。

首先, 童话故事讲的故事都是幼儿们耳熟能详的《白雪公主》《西游记》《狮子王》等经典的动画片, 来自世界各地的经典童话故事。这与幼儿的喜好能够相吻合, 便于幼儿找到自己的兴趣点, 在学习起来的时候就会更加容易, 增加幼儿的自我主动性去学习如何画人物, 运用简单的线条表现出人物的形态与神情, 尤其是颜色的运用与绘画的创作。

其次, 临摹与模仿是一种值得推荐的学习方法。在教学过程中会发现很多孩子的美术作品并不是很令人满意, 天马行空的`想象不意味着随手乱画, 没有参照物的美术课是枯燥乏味的。低年级幼儿还达不到通过回忆与想象来画出各种小动物与人物, 尤其是不能掌握基本的绘画技巧, 而童话故事以简笔画为主, 能够帮助幼儿如何去起笔, 如何用最简单的方法完成童话故事的模仿绘画, 并在绘画的过程中了解自己作品要表达的意义。

最后, 童话故事给幼儿很多有兴趣的创作。除了按照童话故事中人物的模仿绘画外, 将自己想象的事物画进去, 体现幼儿想象力和创作力。这个时候幼儿的兴趣会更浓厚, 也更会用美术作品讲出自己想要表达的故事。