创意美术活动：中班手工《小章鱼》

活动目标：

1.了解章鱼的基本外形特征，知道章鱼有很多脚。
‎2.学习用去角剪圆的方法制作章鱼的身体。

3.通过剪纸活动，体验创作的乐趣和成功的喜悦。

活动准备：
‎彩色纸张（多种颜色）、剪刀、胶水

活动重点：了解章鱼的基本外形特征，知道章鱼有很多脚

活动难点：学习用去角剪圆的方法制作章鱼的身体。

活动过程：

一、故事导入，激发兴趣。

1.出示章鱼的动画并提问：小章鱼有什么特征呀？（身体、很多脚）

2.师：可爱的小章鱼们在水里游了一天想要回家去洗洗澡（播放课件）
‎3.师：你发现了什么？（章鱼的身体展开了变成了圆形）

二、幼儿学习去角剪圆

1.播放动画

师：章鱼宝宝们洗好澡后穿上衣服准备休息啦，我们一起看看是怎么变的？（卷起来）

2.今天小剪刀也和大家一起做游戏，请你们看看它是怎么和彩纸做游戏的。

儿歌：小剪刀上山坡，爬呀爬呀爬，遇到山坡滑下来。

3.我们一起试一试，举起你的小手试一试

三、幼儿操作，教师指导

1.分发彩色纸张、剪刀和胶水等材料给幼儿。
‎2.教师巡回指导，及时给予幼儿帮助和支持，确保幼儿能够顺利完成作品。
‎3.提醒幼儿放在垃圾框，用剪刀注意安全。

四、作品展示，结束活动。

1.幼儿将完成的小章鱼剪纸作品放在展示区进行展示。
‎2.鼓励幼儿互相欣赏和评价作品，分享创作过程中的体验和感受。
‎3.你觉得哪个小章鱼的身体最有特色？为什么？

创意美术活动：小班美术《卷羊毛》

活动目标：
‎1.了解绵羊的外貌特征和生活习性。
‎2.学习使用卷纸的方法制作绵羊的身体。
‎3.喜欢参与美术活动。
‎活动重难点：
‎学习使用卷纸的方法制作绵羊的身体。

活动准备：

1.纸张（白色或接近绵羊毛色的纸张）、剪刀、胶水、彩色笔等制作绵羊的材料。

绵羊的图片和绘本，用于展示绵羊的外貌特征和生活习性。
‎3.设置一个展示区，用于展示幼儿的卷纸绵羊作品。
‎活动过程：
‎一、故事导入，激发幼儿参与美术活动的兴趣

1.教师向幼儿展示绵羊的图片和绘本，引导幼儿观察并描述绵羊的外貌特征和生活习性。
‎教师与幼儿进行简单的互动，激发幼儿对绵羊的兴趣和好奇心。

2.师：《狼来了》的故事中狼喜欢吃什么食物呀？（小羊）小羊长什么样子呀？身上有什么？（卷卷的毛发）

二、学习用卷纸的办法制作羊毛

1.师：今天小纸条也来和小朋友一起做游戏，小纸条跳到了草地上不小心拌了一下，在草地上滚了几下，变成了？（卷卷的纸条）

2.师：卷纸条又继续向前跑，一下跳到了小羊的身上，给小羊穿上了好看的衣服。

3.师：谁来试一试，小纸条是怎么玩耍的？幼儿操作教师讲解，把纸条放在手指头上绕一绕后拿下来。

4.教师引导幼儿尝试使用纸张进行卷纸练习，熟悉卷纸的方法和技巧。
‎三、幼儿操作，教师指导
‎1.幼儿按照教师的指导，使用纸张、剪刀、胶水等材料制作卷纸绵羊。
‎2.教师巡回指导，及时给予幼儿帮助和支持，鼓励幼儿大胆尝试和创新。
‎四、作品展示
‎1.幼儿将自己的卷纸绵羊作品放在展示区进行展示。
‎2.教师组织幼儿进行互相欣赏和评价，鼓励幼儿表达自己的想法和感受。
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