日期

2024.12.4

主持

吴晓平

出席者

课题组成员

缺席者

无

会议内容

活动主题：松散材料在幼儿教育中的价值主要体现在以下几个方面：

1.促进自主性和创造性发展：松散材料因其开放性和可变性，能够激发幼儿的好奇心和创造力，让幼儿在自由探索的过程中发展自主性和创造性。它们允许儿童以自己的方式探索材料、解决问题、创造表达和分享所得。

2.提升专注力和整理能力：通过使用松散材料，幼儿可以在游戏中提升专注力，同时在整理和归纳材料的过程中锻炼逻辑思维和知识归纳能力。

3.支持多方面能力的发展：松散材料的使用可以帮助幼儿发展沟通能力、专注力、想象力和创造力等认知品质。它们为幼儿提供了一个探索和现象的空间，使幼儿能够享受游戏和学习的愉悦和满足感。

4.促进深度学习：松散材料能够促进幼儿的深度学习，因为它们可以被以多种方式移动、搬运、组合、重新设计、排列、拆开并放回原处。

5.培养审美和艺术能力：松散材料的独特形态和自然美感，培养了幼儿感受美、表达美、创造美的能力。

6.促进社会交往和合作能力：在使用松散材料的过程中，孩子们会遇到问题和挑战，需要互相合作，交流想法和意见，从而提高解决问题的能力和团队合作能力。

7.支持教师专业成长：松散材料的使用对教师的专业能力提出了挑战，同时也提供了支持儿童发展和教师自身成长的机会。