日期

2023.12.15

主持

李鸿雁

出席者

课题组成员

缺席者

无

会议内容

活动主题：植物材料组合丰富美术活动内容

李鸿雁：在幼儿创意美术活动中，植物材料的组合能让活动形式更丰富多样，

扩展幼儿的自主发挥空间。这需要教师精心设计活动内容，增加活动创意，通过植物材料组合打造全新的美术活动课堂，激发幼儿的创意灵感，让幼儿更好地参与活动过程，让美术活动内容与幼儿的创意更贴近。

李平英：在创意美术拼贴活动中，教师可以为幼儿准备不同的植物材料，如树叶、枝条、果实、粮食、蔬菜等，这些植物都可以作为美术活动素材。

郑纯：幼儿可以根据自己想完成的主题选择相应的植物材料，可以独立选择，也可以组成美术小组一起动手。幼儿的植物美术作品充满了奇趣和创意。例如，有的孩子在杨树叶上画上五官，用银杏叶做帽子，用玉米须做胡子，一个老爷爷的形象；有的孩子则用银杏叶做成小裙子，一个活泼美丽的小女孩形象呼之欲出。

张俐群：植物创意是幼儿园创意美术课堂上必不可少的。植物是对大自然最完

美的诠释，将植物引入美术课堂，多种多样的植物不仅能够激发幼儿的美术灵感，还能使他们对美术产生浓烈的学习兴趣，使幼儿在了解大自然的时候，也能增加对美术的了解。

范成：要想激发幼儿的创造力，首先就要营造恰当的气氛帮助幼儿发挥他们的创造力。教师要有效地利用植物创意布置幼儿的学习环境，让幼儿近距离地观察植物，感受自然的气息。

谭雨晴：是的，引导幼儿普遍对大自然的事物有浓厚的兴趣，此时教师再引入教学内容就能激发幼儿的兴趣，从而激发他们的创造力和想象力。教师要用正确的方法引导幼儿认识植物、了解自然。

李鸿雁：丰富的植物材料组合能够激发幼儿的无限创意，同时也会让幼儿美术活动更有活力。