苏州市教育学会“十四五”教育科研课题

子课题二《创意美术活动中自然材料相关主题的研究》

2023—2024第二学期计划

                       执笔：范成  

一、指导思想

《幼儿园教育指导纲要》中指出“艺术教育在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。”我园地处城乡结合处，幼儿园的周围有随处可见、随手可得的自然资源。结合本地自然资源这一优势，我尝试运用自然资源，挖掘其内在的教育价值，在幼儿园开展了形式多样的美术教学，使教育逐渐凸显特色化。

《3-6岁幼儿学习与发展指南》中指出“每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”

二、工作目标：

1.在课题中期汇报的基础上制定本学期子课题计划、定期组织子课题组教师学习。

2.鼓励子课题组教师积极借阅和解读《指南》《纲要》《规程》中有主题和自然材料的相关部分，学习新的教育理念并结合幼儿实际情况，创设出适合我园幼儿的主题并付诸实施。

3.根据本园特色，结合周边自然材料，同时创设符合幼儿年龄特点以及幼儿感兴趣的活动主题，让幼儿在与自然材料的亲密接触中感受到主题的乐趣。

4.每月开展课题研讨活动，针对地域创意美术活动中自然材料相关的主题研究过程中存在的问题、形成的经验进行及时交流和分享。

5.鼓励子课题组内老师积极撰写相关论文和教案，并参与各类比赛。

三、具体措施

1.认真研读本学期总课题计划并进行学习领会，根据总课题计划撰写子课题二的课题计划。

2.根据节庆、季节以及幼儿日常生活中的偶发机会，创设符合幼儿年龄特点和兴趣的创意美术主题活动。

3.将幼儿的作品和课程故事等以多种形式融入到主题创设中，以发挥幼儿在主题创设过程中的主观能动性。

4.将课题研究活动与教学实际相结合，观察幼儿的互动行为，有针对性的提出指导策略。

四、每月工作安排

2、3月份：

1.制定本学期子课题二的研究工作计划。

2.布置落实本学期子课题组成员的任务。

4月份：

1.开展课题组研讨活动。

2.创设以自然材料为主导的主题活动。

3.根据节日特点，开展有关自然材料的创意美术活动。

5月份：

1．开展课题组研讨活动。

2．组织教师关于创意美术中自然材料运用的理论学习。

3.丰富主题内容，丰富有关自然材料和自然资源相关的内容。

4.在活动中进一步观察幼儿的表现和兴趣点，剔除不符合幼儿年龄特征或者发展特点的自然材料，进一步丰富课程资源和主题活动，对活动进行反思及调整计划。

6月份：    

1.组织课题组成员理论学习，撰写课题研究论文。

2.组织课题成员围绕课题内容认真进行探索，积极想思路，出点子。

3.课题组活动，进行理论学习，交流并讨论如何创设六一节日主题活动。