日期

2025.3.17

主持

杨俊

出席者

课题组长

缺席者

无

会议内容

活动主题：优化种植区域环境

在会议中，我们探讨了如何优化种植区域环境，以更好地支持幼儿的游戏化学习。

首先，我们计划增加多样化的种植植物，不仅限于蔬菜，还将引入一些花卉和药用植物，让幼儿在种植过程中了解更多植物种类及其生长习性。比如，我们打算种植玫瑰、茉莉等花卉，这些花卉不仅美丽，而且香气扑鼻，能够激发幼儿的好奇心和探索欲。同时，我们还将尝试种植薄荷、金银花等药用植物，让幼儿在亲身实践中学习到这些植物的医用价值和保健功能。为了增加种植活动的趣味性，我们还将设置一些小游戏，如“植物猜猜看”、“种植小能手”等，让幼儿在游戏中学习，提升他们的观察力和动手能力。通过这些多样化的种植活动，我们期望能够为幼儿创造一个更加丰富、有趣的种植区域环境，促进他们的全面发展。

其次，我们打算改善种植区域的布局，设置清晰的种植区域和观赏区域，便于幼儿进行种植操作和成果展示。同时，我们还将增设一些趣味性的装饰元素，如动物造型的浇水壶、彩色的种植标记牌等，以提升种植活动的趣味性和吸引力。

通过这些优化措施，我们期望能营造一个更加生动、有趣的种植环境，激发幼儿参与种植活动的兴趣和积极性。