2025年1月课题记录

来源: 发布时间:2024-12-30 09:22:30 浏览次数: 【字体:

活动记录

课题名称

课程游戏背景下幼儿种植活动实践开展的研究

日期

2025.1.10

主持

杨俊

出席者

课题组长

缺席者

会议内容

活动主题:秋天种植园地收获种子留存研讨

在本次举办的研讨活动中,我们首先对前期所进行的种植活动进行了全面的回顾,详细地审视了孩子们在种植过程中的参与程度、他们表现出的兴趣点以及在活动中遇到的各种问题。随后,我们重点探讨了如何有效地收集和保存秋天种植园地的种子,以确保这些种子能够在未来的种植活动中得到再次利用。

在讨论过程中,我们探讨了多种种子保存的方法,这些方法包括了干燥保存、冷藏保存等,并且对每一种保存方法的优缺点进行了深入的分析和讨论。此外,我们还讨论了如何对种子进行科学的分类和标记,这样做不仅方便了种子的管理和使用,而且也提高了孩子们对种子保存重要性的认识。为了进一步加强孩子们对种子保存重要性的理解,我们计划设计一系列富有教育意义的活动,让孩子们亲自参与到种子的收集和标记过程中,通过亲身体验来加深他们对这一过程的认识。此外,我们还探讨了如何通过游戏化的教学方式,让幼儿在种植活动中学习到更多关于植物生长的知识。例如,设计了一款“种子旅行记”的角色扮演游戏,让孩子们扮演种子,通过游戏了解种子的传播过程。最后,我们确定了下一次活动的具体时间,并分配了准备工作。徐佳妮主持强调了分工合作的重要性,并鼓励每位成员发挥自己的长处,为孩子们创造一个充满乐趣和知识的种植环境。

在活动的最后阶段,我们对后续的步骤进行了周密的规划,这包括了制定出一套详细的种子保存流程、安排定期检查种子状态的时间表,以及讨论如何将这些种子用于下一季的种植活动。通过这次深入的研讨,我们期望孩子们能够在实践中学习到更多关于植物生长的知识,同时,我们也希望借此机会培养他们的责任感和科学探索精神,为他们未来的成长打下坚实的基础。

星湖幼儿园


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终审:斜塘街道星湖幼儿园
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