2025年2月课题记录
课题活动记录
课题名称 | 《基于幼儿生活的水墨艺术活动的实践研究》 | ||
日期 | 2025.2.21 | 主持 | 濮亚仙 |
出席者 | 子课题组长 | 缺席者 | 无 |
会议内容 | |||
活动主题:针对本学期课题计划细化目标和措施 一、基本情况 本学期课题工作目标及具体措施主要围绕以下几个方面: 1.课题组成员定期开会,讨论研究进展,解决问题,确保课题研究方向正确,进度符合预期。2.深化水墨艺术教学理论研究,结合先进教育理念,探索适合幼儿特点的教学模式。3.组织多样化水墨艺术活动,激发幼儿兴趣,提升艺术想象力和创造力。4.构建涵盖不同年龄段幼儿特点的水墨画教学计划,确保教学连贯性和系统性。5.加强家园协作,利用周边资源,丰富课题活动内容,拓宽幼儿视野和体验。6.通过定期评估和反馈,优化教学策略,确保教学目标达成,为幼儿全面发展奠定基础。 那么我们可以结合哪些活动、主题等细化内容,帮助幼儿发展呢? 二、交流讨论 濮老师:结合传统节日,如春节、端午节等,开展以水墨画为主题的庆祝活动,让幼儿在了解传统文化的同时,通过水墨画表达节日氛围。 许老师:我们可以组织户外写生活动,比如带孩子们去公园或者花园,让他们亲自观察自然景色,然后用水墨画的形式表现出来,这样既能锻炼他们的观察力,又能提升他们的绘画技巧。 董老师:我觉得可以结合一些童话故事或者民间传说,让孩子们用水墨画来描绘故事中的场景或者角色,这样既能激发他们的想象力,又能让他们对传统文化有更深入的了解。 三、小结 以上教学形式都是我们尝试过的,或者正在尝试的,取得了一定的效果。接下来,我们要进一步细化这些活动,确保它们能够更好地服务于课题目标,促进幼儿的艺术发展和文化传承。 比如,针对提出的结合传统节日开展水墨画庆祝活动的想法,我们可以设计一系列具体的活动方案,如春节时让孩子们用水墨画创作“福”字或者年画,端午节时让他们画龙舟或者粽子等,这样既能让孩子们在实践中学习水墨画技巧,又能让他们更深入地了解和感受传统节日的文化内涵。对于提出的户外写生活动,我们可以提前规划好路线和观察点,准备好必要的绘画工具和材料,确保孩子们在户外活动中既能享受到大自然的美丽,又能得到充分的艺术熏陶和实践机会。 最后,我们要加强家园协作,邀请家长们参与到课题活动中来,共同为孩子们创造一个良好的艺术学习环境。同时,我们也要充分利用周边资源,如美术馆、文化馆等,丰富课题活动内容,拓宽孩子们的视野和体验。 |
星湖幼儿园
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