日期

2024.11.22

主持

濮亚仙

出席者

子课题组长

缺席者

无

会议内容

活动主题：亲子水墨作品展

一、基本情况

在假期期间，我们充分利用了家长的资源，邀请家长在家中与幼儿一起创作水墨画。通过这种方式，我们不仅促进了家庭成员之间的互动，还让孩子们有机会接触和学习中国传统的水墨艺术。现在，我们已经成功收集到了许多精彩的亲子水墨画作品，接下来，我们需要考虑如何有效地展示这些作品，以及在哪里举办展览。

二、交流讨论

许老师：在策划亲子水墨作品展的过程中，有几个重要的问题需要我们特别注意。首先，展览地点的选择至关重要，它应该是一个既安全又便于幼儿欣赏的地方。其次，展示的方式也需要精心设计，以确保每一件作品都能得到恰当的展示，让幼儿能够充分欣赏到作品的细节和艺术魅力。最后，我们还需要考虑如何有效地宣传这次展览，吸引更多的家长和孩子参与进来，让亲子作品的展出成为一次有意义的文化体验。

董老师：要融入水墨画的创意元素，同时要避免过于浓重的文化底蕴，因为这并不适合幼儿的年龄阶段和他们的认知特点。

杨老师：在每个班级中，我们都能发现其独特的特色和风格，而幼儿们的能力和特长也各不相同。基于这样的观察，我们可以巧妙地利用每个班级的独特特色，来展出亲子水墨画作品。通过这样的方式，不仅能够展示孩子们在水墨画方面的创造力和想象力，还能让家长参与到孩子的艺术创作过程中，增进亲子间的互动和沟通。

濮老师：让我们以班级为单位，结合美术区或自然角或其他，展示各班亲子水墨作品。

三、小结

通过这样的活动，不仅能够增强家长与孩子之间的亲子互动，还能让孩子们在艺术创作的过程中，学习到关于水墨画的技巧和知识。同时，这样的活动也能够丰富班级的环境布置，让自然角、美工区变得更加生动有趣，营造出一个充满艺术氛围的学习环境。