活动意图

本次活动旨在通过观察不同颜色美丽的梯田，让幼儿对梯田中的线条粗细产生兴趣，并且能够运用毛笔来表现不同的线条以及远近关系，其中夹杂着浓淡墨的调试，能够让幼儿在完成作品的同时技能得到提升。

活动目标

1.局部欣赏吴冠中《梯田》，感知画面中梯田线条粗细的变化。

2.能够用提笔、按笔的变化表现线条的粗细，完成对梯田立体的层次表达。

3.大胆表达自己的想法，体验水墨创作的乐趣。

活动过程（或简要方案）

一、欣赏《梯田》，激发兴趣

上一次，我们一起创作了美丽的七彩梯田，有一位老爷爷也画的梯田呀也很漂亮，我们一起来欣赏一下吧！

二、观察画面中的线条粗细

1.观察、对比线条的不同

2.尝试运用毛笔体现线条的粗细

3.用淡墨染色，表现梯田的色彩

三、介绍材料，说清要求

四、幼儿操作，教师指导

五、展示与评价

六、活动延伸

老师在美工区投放了很多的综合材料，小朋友们接下来可以多多尝试看看还有什么材料可以表现出梯田层次多，颜色丰富的感觉好嘛？

活动结果（或反思）

在前期先进行认识梯田的各种造型，用毛笔画线条的学习。本次活动在以后经验上进行梯田的水墨绘画。

在活动的开展形式上，先采用欣赏吴冠中先生的《梯田》为引入，分部解决线条粗细、毛笔染色等问题，在讲解构图中，可以采用简单的线条图示分析画面，使幼儿更容易理解。

活动意图

本次活动旨在通过观察仙人掌、学画仙人掌，让幼儿学习点提法表现仙人掌的刺，并且能够复习之前的技能，对幼儿水墨技能的提升有一定的作用。通过幼儿熟悉喜爱的植物，能够提升幼儿的审美情趣。

活动目标

1.运用不同墨色及中锋、侧峰表现出仙人掌的特征。

2.学习点提法表现出仙人掌的刺。

3.体验水墨画带来的乐趣。

活动过程（或简要方案）

一、技能回顾

师：这是我们之前画的水墨画，还记得用到了哪些技法吗？他们的特点是什么？

二、运用不同墨色及中锋、侧峰表现出仙人掌的茎、刺

1.探索不同大小茎的画法。

2.探索茎的墨色。

3.探索刺的画法，学习点提法。

4.探索刺的墨色。

三、幼儿操作，教师指导

四、展示与评价

五、活动延伸

师：仙人掌还有球形、柱形等，请你想一想用水墨怎么表现呢？我们一起去水墨区试一试吧！

活动结果（或反思）

本次活动在前期要先了解仙人掌的外形与细节特点，会中锋、侧峰的等水墨的技法。本次活动重点在用不同的墨色画出仙人掌的特征，难点在于刺的点提法。通过整个活动的学习，大部分幼儿基本能够完成作品，可以在画面构图以及浓淡墨的调试上，给幼儿更多的练习和操作机会，让幼儿能够提升技能。